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辅导员工作室品牌

更新时间:2024-03-22 14:16

发布时间:2021-11-29 18:48

江南采撷留学江南辅导员工作室

国际学生辅导员是践行办学国际化使命,推动中外高等教育交流合作的一线工作者。在构建人类命运共同体的时代背景下,在来华留学教育正处于提质增效阶段的新形势下,2020年7月,留学江南辅导员工作室正式成立。如何更加有效地调动国际学生辅导员的

发布时间:2023-12-26 19:49

“大思政”格局下辅导员工作室建设内涵问题及其对策哔哩哔哩

特色建设是辅导员工作室的天然属性。将特色打造成品牌,让工作室成为成为展示辅导员风采的窗口,这是辅导员工作室内涵提升的重要部分。优秀的辅导员工作室将为一个学校的学生工作队伍在全市、全省甚至全国树立有影响力的口碑。

发布时间:2018-10-18 14:08

江苏教育高校动态南京财经大学成立辅导员品牌工作室

10月11日,南京财经大学举行了首批辅导员工作室授牌仪式,成立了辅导员品牌工作室,组织开展辅导员(班主任)品牌工作室相关领域的研究与实践探索工作。成立的辅导员品牌工作室各设主持人一名,由辅导员和班主任担任,聘期两年。辅导员工作室的

发布时间:2023-05-08 00:00

第四批“山东高校辅导员名师工作室”和第三批“山东高校思想政治

根据《中共山东省委教育工委关于开展第四批山东高校辅导员领航工作室立项建设的通知》(鲁教工委函〔2022〕86号)和《山东省教育厅关于组织开展第三批“全省高校思想政治理论课教学名师工作室”建设项目的通知》(鲁教思函〔2022〕26号)精神

发布时间:2021-04-19 00:00

致力打造“精致学工”——我校举办首批辅导员工作室建设推进会

为有效落实学校提出“精致山外”的目标要求,着力推进我校辅导员队伍专业化、品牌化、特色化建设,4月19日上午,我校在国际教育学院二楼报告厅举办首批辅导员工作室建设推进会暨授牌仪式。校长田德全,党委副书记、副校长李广来出席,各学院党

发布时间:2021-10-31 08:40

走近辅导员领航工作室:山东大学③聚焦专业化发展,打造高校辅导

高校辅导员工作室是辅导员队伍建设的有效平台和载体,也是促进队伍建设专业化、专家型的积极尝试。范蕊工作室聚焦思想引领和情感教育,力求培养一批高校辅导员中的领军者,在专家型辅导员的培育上下功夫。作为范蕊工作室的核心成员,我负责辅导员

发布时间:2020-10-31 10:48

谈辅导员工作室制度设计与建设路径

[摘要]从开展第二课堂的建设到培育建设辅导员精品项目,再到成立辅导员工作室,通过辅导员工作模式和工作机制的不断创新,进一步加强和深化辅导员队伍建设的探索成果。近年来,各高校纷纷建立辅导员工作室,但对于辅导员工作室的遴选、管理、考

发布时间:2022-04-20 00:00

哈尔滨师范大学“新时代新青年新担当”辅导员网络育人工作室

(1)打造一个品牌平台 工作室于2018年创建“新时代 新青年 新担当”微信公众号,以辅导员和大学生为主要服务对象,每日推送有助于辅导员工作开展和引导大学生健康成长的信息资讯。近3年时间里,推送原创图文视频数百篇,搜集整理大量辅导员

发布时间:2023-03-01 00:00

(2023年第1期)衡阳师范学院2023年学生工作要点衡阳师范学院学生

打造具有衡师特色的学生工作品牌,制订《衡阳师范学院学生发展工作室建设与管理办法》,在校内试点组建若干学生发展工作室,例如法制教育辅导员工作室、网络思想政治教育工作室、劳动教育工作室、大学生美育工作室、安全教育工作室、文化育人学生

发布时间:2023-04-02 16:27

明德慧心辅导员工作室logo设计行业教育元素爱心学生小鹦鹉

明德慧心辅导员工作室logo是如何被设计出来的 1、输入LOGO名称:填入您需要展示的品牌、商标或者网站名称,比如明德慧心辅导员工作室,这是logo制作中的重要信息。 2、输入品牌关键字:请填入所属行业关键字,比如:行业 教育 元素 爱心 学生

发布时间:2022-06-29 00:00

喜讯丨我院“红色驿站工作室”入选学校首批辅导员工作室

近日,学校党委公布了首批辅导员工作室培育名单,我院辅导员魏强主持的“红色驿站工作室”成功入选。“红色驿站工作室”简介“红色驿站工作室”旨在创新学生党员培养模式和学生党建工作路径,打造“四色”党建工作品牌,让基层党组织这个“神经

发布时间:2021-01-01 00:00

聚焦专业化发展,打造高校辅导员队伍的专属品牌《山东教育》2021

【摘要】:<正>高校辅导员工作室是辅导员队伍建设的有效平台和载体,也是促进队伍建设专业化、专家型的积极尝试。范蕊工作室聚焦思想引领和情感教育,力求培养一批高校辅导员中的领军者,在专家型辅导员的培育上下功夫。作为范蕊工作室的核心成

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    为积极响应学校号召,现结合工作实际,围绕“立德树人”根本任务,以学生工作中的热点——学生发展为主要内涵,提出建设学生发展性辅导工作室。 三、工作室成立意义 1.辅导员需要专业发展

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    在网络时代如何充分发挥互联网优势,聚焦立德树人根本任务,培养社会主义现代化事业的建设者和接班人,切实有效开展大学生思想政治教育工作,是摆在每一名高校思想政治教育工作者面前的现实课题

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    工作室名字:河南省高校辅导员工作室-河南大学黄鑫辅导员工作室 工作室介绍:该工作室负责人河南大学欧亚国际学院黄鑫,工作室前身为河南大学“E网情深”辅导员工作室。工作室自2020年5

  • 辅导员工作室方案

    第七条遴选小组负责指导辅导员工作室的工作计划制定,培养方案设计;监督辅导员工作室建设情况;及时总结推广辅导员工作室特色做法和经验。遴选小组负责整合各种培训资源,及时为辅导员工作室提

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    暨南大学开展工作交流 近日,学生法治教育工作室受邀到暨南大学参与工作论坛。此次辅导员工作沙龙由暨南大学学生工作处主办,“先锋领航,共筑美舍”宿舍文化育人建设辅导员工作室承办。学生法

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    [摘要]从开展第二课堂的建设到培育建设辅导员精品项目,再到成立辅导员工作室,通过辅导员工作模式和工作机制的不断创新,进一步加强和深化辅导员队伍建设的探索成果。近年来,各高校纷纷建立

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    4月28日上午,学院在教学楼302会议室举行首批名辅导员(班主任)工作室授牌暨揭牌仪式。学院党委王振亮副书记、学工部陈晓波部长、现代农业工程学院党总支书记余勋信、各二级学院学工办负

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