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辅导员职业素质与能力考什么

更新时间:2024-03-22 14:18

发布时间:2022-04-30 17:50

喜报!辽宁城市建设职业技术学院在第九届全省高校辅导员素质能力

长期以来,我院高度重视辅导员职业素质提升与专业化发展,日常搭建辅导员培训、素质能力大赛、工作室建设、精品项目建设和家访等五大成长平台,聚焦辅导员工作实务,开展多维度交流研讨,引导辅导员修炼“内功”。连续八年举办校内辅导员素质能力大

发布时间:2015-10-27 00:00

聊城大学2015年辅导员综合素质培训暨职业能力大赛通知聊城大学

以“学习型、服务型、创新型”为建设目标,进一步推动我校辅导员队伍的职业化、专业化、团队化建设,搭建育人经验共享互动平台,促进辅导员间的学习与交流,提升广大辅导员的工作能力和服务水平,推动我校大学生思想政治教育科学化发展,助推学生

发布时间:2021-06-23 17:19

2022年浙江事业单位综合基础知识考什么?事业单位招聘考试华图教育

(四)经济类岗位(含会计、审计、统计和其他经济岗位):经济学、统计学、审计学和会计方面的基本理论、基本知识和基本业务技能,运用相关专业原理分析、解决实际问题的能力。 (五)高校辅导员岗位:了解与教育相关的法律法规知识、心理健康教育

发布时间:2023-06-19 16:13

道德与法治教学的困惑大全11篇

薪酬待遇、职称晋升、专业发展、社会评价上都没有得到重视和保障,造成职业发展空间较小,工作压力大、任务重、工作懈怠、应付,流动性大,工作质量得不到保证,这对于辅导员的职业化、专业化是极其不利的,直接导致辅导员工作的科学化水平

发布时间:2022-09-01 16:44

大学个人学习规划计划参考34篇2024

1、坚持用科学理论武装头脑,提高自身思想政治水平。作为一名新辅导员,我深刻认识到自身知识的欠缺。为此,我计划定期拿出时间学习理论知识,不断提高自己的综合素质,提高思想政治觉悟,使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。

发布时间:2023-08-29 15:50

高一数学必修一辅导精选(九篇)

为保证环环相扣,新任辅导员作为辅导员队伍的新兴力量,对他们进行职业化、专业化的岗前培训是必不可少的工作。本文在分析新任辅导员岗前培训现实意义、提出当前岗前培训中存在问题的基础上,以《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(以下

发布时间:2023-06-29 19:34

江苏事业单位考试中的综合知识和能力素质考,事业单位考试都考什么

江苏事业单位考试中的综合知识和能力素质考什么内容? 两个考试类型差不多的。 江苏省属事业单位中的管理类岗位的笔试考试科目为《综合知识与能力素质》;通用类专业技术岗位:法律类、英语类、计算机类、经济类、高校一对一辅导员类的笔试

发布时间:2023-08-23 01:02

2023年辅导员职业能力培训班培训心得体会总结报告范文10篇

高校辅导员是高校教师队伍和管理干部队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育、促进校园和谐稳定的骨干力量。以下是小编为大家整理的2023年辅导员职业能力培训班培训心得体会总结报告范文10篇,供大家参考借鉴,欢迎阅读与收藏,希望能够帮

发布时间:2023-06-18 00:00

职业院校辅导员工作职责(精选29篇)

辅导员是履行学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。本方案是学校辅导员专业素质的基本要求,是学校辅导员开展学生工作的基本规范,是引领学校辅导员专业化职业化发展的基本

发布时间:2024-03-21 10:37

辅导员笔试资料大学辅导员招聘考试复习刷题库职业素质与能力

当当墨迪图书专营店在线销售正版《【单本任选 下单备注】天明2023年新版高校辅导员考试用书一本通教材历年真题模拟试卷高校辅导员笔试资料大学辅导员招聘考试复习刷题库职业素质与能力》。最新《【单本任选 下单备注】天明2023年新版高校辅导

发布时间:2021-03-21 11:43

1.第一部分辅导员岗位基本知识文档之家

新时期的高校辅导员是集教育、管理、服务和科研为一体的教师,要成为一名合格的辅导员,做到讲政治、懂教育、能敬业、有素质、会实践,必须具备基本的素质和能力。 (一)辅导员职业能力 1.核心能力是思想政治教育能力 从本质上来讲辅导员

发布时间:2021-08-23 00:00

辅导员应该具备的素质是什么

俗话说:“当一名教师容易,而要当一名好教师不容易!”这句话的确说的不错。因为教师这个职业接触的对象是学生,是祖国的希望,是民族的未来。以下是小编为您整理的辅导员应该具备的素质是什么的相关内容。

发布时间:2021-03-19 03:46

(一)辅导员素质能力大赛模拟试卷搜档网

辅导员职业能力大赛模拟试卷 (时间:120分钟,满分100分) 一、单项选择题(20小题,每小题0.5分,共10分) 1、十九大新闻中心记者会上,教育部党组书记、部长陈宝生表示,到___,中国教育将稳稳地站立在世界中心,引领世界教育发展,到那个

发布时间:2023-06-05 15:34

大学生职业素质培养(合集7篇)

随着我国社会经济不断的发展和扩大,企业单位不仅对对的能力越来越看重,并且对个人的职业素质要求也越来越高。职业素质高、技能强学生的就业机会将会非常多,并且还有较多的选择机会,就业前景比较良好。而一些职业素质较差的学生就可能会出现待

发布时间:2023-10-13 17:37

辅导员心理辅导意见(精选5篇)

辅导员助理制是高校学生工作的又一项创新,辅导员助理是协助辅导员老师做好学生管理工作、思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作及评优工作,协助处理学生学习、生活中具体问题的在校高年级学生。为了加强辅导员助理这一创新性机制的

发布时间:2021-07-08 00:00

圆梦今朝向未来——学校成功举办辅导员职业素质能力大赛吉林

温馨提示:在浏览“亦师亦友常相伴 圆梦今朝向未来 ——学校成功举办辅导员职业素质能力大赛”的时候,遇到了一点问题,该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。 对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。

发布时间:2018-10-30 00:00

辅导员素质能力大赛视角下对辅导员核心素质养成的再思考

全国辅导员职业能力大赛始于2012年,每年一届,2018年该赛事正式更名为全国辅导员素质能力大赛,以基础知识、网文写作、案例分析、谈心谈话、主题宣讲五大环节对辅导员的素质能力进行全方位的考察。

发布时间:2023-07-24 18:20

高校辅导员培训心得体会(精选20篇)

依据《普通高等学校辅导员培训规划》的总体要求,进一步提高高校辅导员的思想政治理论、专业素养、职业能力,培养辅导员开展学生工作的创造性,促进高校辅导员整体素质的提升,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。学

发布时间:2015-10-08 13:17

高校辅导员职业道德素质建设(全文)

1高校学生辅导员应具备的职业道德素质 2006年,教育部颁布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,其中明确确立了辅导员工作职责,对辅导员角色进行了重新定位,如“帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观”“辅导员应当努力成为大学生的

发布时间:2020-06-13 11:18

2020年1月深圳信息职业技术学院硕士层次人员招聘第一批(辅导员岗

(一)行政职业能力测验:考试时间为90分钟,分值100分。 (二)写作能力测验:考试时间为60分钟,分值100分。 (三)辅导员素质能力测验:考试时间为90分钟,分值100分。 有关科目考试大纲、内容、各科目成绩比例等情况详见《招聘公告》及附件。

发布时间:2021-05-19 00:00

我校2021年辅导员素质能力大赛赛前系列培训圆满结束陕西交通职业技术学院

本次培训继续针对辅导员素质能力大赛基础理论知识进行学习交流。会上,首先由公路与铁道工程学院仝自文老师分享危机事件应对模块的学习收获和体会,她从《学生伤害事故处理办法》中的章节讲起,对标高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中初、中、

发布时间:2014-03-25 00:00

司负责人就《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》答记者问中华人民共

日前,教育部印发了《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,教育部思想政治工作司负责人就有关问题回答了记者的提问。 1.问:请简单介绍一下《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(以下简称《标准》)出台的背景和起草过程。

发布时间:2022-04-06 00:00

我校第九届辅导员素质能力大赛圆满落幕湖南食品药品职业学院

4月5日,我校第九届辅导员素质能力大赛决赛在教学楼圆满落幕。经过初赛角逐,决赛比拼,中药学院杨涵获得一等奖;中药学院吕旌源、药学院肖新星获得二等奖;药学院梁真飞、经管学院曹双、药学院赵雯雯获得三等奖。(辅导员素质能力大赛初赛现场

发布时间:2021-11-15 00:00

宜宾职业技术学院2021年辅导员素质能力比赛完美收官

会四川省教育厅关于举办第八届全省高校辅导员素质能力大赛的通知》(川教工委函〔2021〕72号)、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》要求,我院于2021年11月1日至11月12日举办了辅导员素质能力

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    辅导员誓词 我志愿成为一名高校辅导员, 拥护党的领导,献身教育事业, 恪守职业规范,提升专业素养, 情系学生成长,做好良师益友。 为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!

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    全国高校辅导员素质能力大赛基础知识题库1 参考:《普通高等学校学生管理规定》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》一、单选: 1.学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对休学

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    高校辅导员的素质和能力决定着学生思想教育的成效。本课程中,主讲人首先阐述了全国高校辅导员素质能力大赛的演变;其次结合多个案例,详细地对高校辅导员素质能力的六个“三重奏”方法论进行了

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